Nella scuola primaria di Folgaria, la classe terza ha recentemente svolto un laboratorio pomeridiano davvero speciale: l’uso di LEGO Spike per sviluppare il pensiero computazionale. Gli alunni si sono immersi in un mondo di creatività e divertimento, apprendendo abilità essenziali di Coding. Lo scopo principale di questo laboratorio è sviluppare il pensiero computazionale nei giovani alunni. Attraverso l’uso dei mattoncini LEGO Spike, i bambini imparano a progettare, risolvere problemi e seguire istruzioni, abilità essenziali per il mondo digitale in evoluzione. Ma non è solo una questione di codice e algoritmi. Questo laboratorio promuove infatti la creatività, consentendo agli studenti di creare dispositivi interattivi unici con i mattoncini LEGO. Si tratta di un approccio che fonde l’apprendimento tecnico con il divertimento, rendendo l’esperienza educativa coinvolgente e appassionante per i bambini.
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